奖学金获奖感言

奖学金获奖感言(15篇)

在日常学习、工作或生活中，我们常常会因某些事或人而萌生出一些想法，这时可以寻思将其写进感言中。相信许多人会觉得感言很难写吧，以下是小编为大家收集的奖学金获奖感言，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的学校领导、亲爱的同学们：

大家好！

我是高一（3）班的。对于获得了“优秀高中新生奖学金”，我感到很荣幸，又有些惊喜。因为这是我第一次获得奖学金。我的初中就在附中，这是一个既秉承“认真刻苦求实创新”八字学风，又要求同学们在各个方面全面发展的学校。在附中初中的三年，我经历了许多挑战与磨练，成长了许多。也正是因为附中优秀的老师、身边个个都是精英的同学们，还有家人一路以来的支持，以及社会各界对华附学生成长的关注，才使我一点一点地进步，成为了一名优秀的高中新生。

获得奖学金，是一种荣誉，是对我们过去努力学习的肯定和鼓励，也是对我们未来的学习生活的支持和新的期待。感谢附中教育基金会，给予我们帮助和奖励；感谢华附的领导，给予我们高一新生的高度重视与关注；也感谢社会，营造了这样一种尊重知识，尊重人才的氛围，使我们能在更好的条件下学习。

对于这笔奖学金，我们要把它用在有意义的地方。比如可以多买些书来读，或是去参观一些博物馆等等，来拓宽视野，提升自己的素养。

荣誉只代表过去，未来还需要戒骄戒躁，更加努力。我们在高中三年，一定会珍惜在附中学习的机会，充分利用附中得天独厚的环境，发展自己。我们不仅要刻苦学习，努力钻研，在学习上不断取得新的进步，亦要全面发展，挑战自我，在附中丰富多彩的校园活动和社团活动中，积极锻炼自己的各种能力，成为一名高素质的现代人，绝不辜负校领导与社会的期望。

对于能得到这个奖学金本人还是十分意外咳咳，不得不承认自己的基础说不上好而且对于托福这个烫手的任务也一直没有什么信心。在过去的一年里其实进步的挺慢的自己的也很着急可是由于本人似乎和学霸相差甚远所以觉得学习是个累人而且麻烦的玩意。

但是当看到大家都慢慢投入紧张的学习之中，个个都暗自咬了牙下了决心并且渐渐地有很多人取得了小小的成就，我也开始重新定义起高二这一对于国际班极其辛苦的一年。也许在外界看来国际班都是以轻松惬意“着称”，可是不得不说这事非常肤浅的。他们看不到老师为了出满满当当的学案夜深不睡也无暇顾及自己的小孩，也看不到我们在“一年定终生”的压力下和铺天盖地的英语死磕。可也正是因为很多不一样的眼光，让我们又重新找回拼杀考场的斗志和信心。

托福成绩每提一个十分都不是易事，也有太多我们不熟悉的题型和“美式思维”，可是大家都没有放弃。所以在看过了那么多同学再也不是高一闲散的样子，我开始思索起自己新的高度。所以慢慢去和TPO混熟，和单词较真，使劲折磨自己的舌头为了能说好英语，也慢慢接受每考一次试就和板凳纠缠4个小时。奖学金是一种鼓励也是我自己的一线曙光，我将加倍的努力不让那些期待的人失望，同时圆满自己的一个大梦。

陈智民，男，蒙古族，xx年7月22日出生于内蒙古赤峰市宁城县三座店乡格日勒图村，内蒙古大学电子信息工程学院自动化专业xx级学生。荣获xx—xx年国家奖学金，曾获xx——xx学年度“求是”奖学金、内蒙古大学学生单项奖学金二等奖、内蒙古大学优秀学生奖学金一等奖、乌仁图雅少数民族优秀学生奖学金，被授予内蒙古大学三好学号称号。

心中的梦想指引着奋斗者越过了千山万水，穿过了艰难险阻，终于在黑暗的夜色里找到了破晓前的一丝亮光。这一丝亮光带给了他无限的喜悦和激动，更是增添了他勇往直前的勇气和希望。瞄准了那一丝的亮光，他会紧随着它一往无前的走向黎明，走向朝阳，走向充满光亮的明天。

励志发奋，走出农村，生长在贫苦农村的陈智民深深记得农村生活的辛苦和劳累。他从很小就开始跟着父母到田里干活，干到很累时就会偷偷地流泪，抱怨自己为什么要出生在农村，还要每天干活。出于逃避劳动的心里，他将自己投入到学习里，因为他发现只要自己肯上学就可以不用到田里劳动了，就这样他渐渐喜欢上了上学，一直上到了大学。在这期间，他心无杂念，专心学业，不是因为他一直在逃避劳动，而是从他上三年级开始，慢慢懂得学习的意义以后，就给自己定下了目标：要到很远的地方上学，走出这贫困的农村，改变自己的命运。他把这个想法埋在了幼小的心灵深处，从播种下这一想法的那天起他就再也没有贪玩过，小伙伴玩的时候他在帮着父母干活，妹妹睡下了的时候他在看书。在学校里老师们喜欢他，在家里邻居们夸他是好孩子。就这样，他藏着那个想法走进了高中，努力成为了同学们中最勤奋的一个，最刻苦的一个，学的最好的一个。那时的他就已经离家来到了县城，离开了那个他童年记忆里辛苦劳作的村庄，但县城不是他心中那个很远的地方，他的远方还在前方，所以他还要坚持，坚持走向远方。终于，他拿到了梦寐以求的内蒙古大学录取通知书，那一刻他微笑了，他终于可以到省府上学了，那一瞬间他悄悄地问自己：“我的远方就是那里了吗？”，他微笑了，告诉自己还需更加要努力，远方永远在前方。他走出了农村，走进了大学的校园，他的人离开了养育他的那片贫瘠的土地，但他的心却始终眷恋着他所热爱的故土。走在大学校园中的他依然抱着那颗走向“很远的地方”的梦想，奋斗者、拼搏着，始终相信自己的远方永无尽头。

在实践中锻炼，在风雨里成长，xx年进入内蒙古大学少数民族预科班后，他就在这里找到了自己的一片天空。很快他就适应了大学里的生活，并在踏入校门的那一刻起就决定要让大学生活充实而有意义，在来到这里的第三个月他就找到了自己的目标：预科毕业后进入本科自动化学习。他没有忘记自己是农村来的还未开过眼界的“土孩子”，于是他抱着一颗开拓眼界、增长知识的心寻找实践的机会，在磨练中让自己成长并强大起来。经过一段时间的耐心寻找，他终于找到了一份家教兼职，一方面为了减轻自己家里的负担，另一方面也能让自己在实践中得到锻炼。平时努力学习，做好兼职，到了周末他就到市区的各大商业楼或街区走走看看，了解城市生活的不同和美好。在这样的实践中他学会了观察和调查，开拓了眼界，丰富了思想。在学校里，他经常去听各种讲座和报告，在老师们的指导和引导下受到了启发，更加明确了自己的方向和理想的所在。

大一时，他抱着服务同学、锻炼自己的态度加入了班委会和学院学生会。在这期间，他合理分配时间，让学习与工作齐头并进，在锻炼和实践中慢慢变得沉稳、成熟，从一个无知的农村娃蜕变为一名合格的当代大学生。与此同时，他还参加过学院组织的暑期实践团到鄂尔多斯实地考察，在本村村委会进行过挂职锻炼。进入二年级以后，他开始学习很多有关于本专业的课外知识，并试图做一些小项目，如参加了学院组织的电子电路设计大赛，与同学们协作完成了电子电路的设计制作。这一成果给了他很大的鼓励和勇气，他报名参加 ……此处隐藏11502个字……敬的领导，各位老师：

你们好！

我是大二学生xxx，这次有幸拿到奖学金，对我来说是帮了我一个大忙了。我的家庭并不富裕，相反是比较贫穷的了，上这个大学，已经差不多把家里的钱全部拿出来了，家里真的是一贫如洗的。所以当学校给了我此次机会，我特别的珍惜，甚至是特别的努力的去获得这个奖项。我很感谢学校对我的帮助，感谢领导和老师们的信任，让我可以拥有奖学金去减轻生活的负担。

进入大学也有一年多了，现在我大二，大一的我知道自己能够读大学是很难的的，所以我一直都不敢放松自己，从来都是努力去学习专业，学习各科。家庭的困难让我明白靠读书是我可以改变自己命运的机会，我身上有爸妈的期待，有整个家庭的希望，所以我不管大学读的有多艰难，我都勇敢的往前走。我不可以辜负父母对赋予的期望，更不能辜负大学老师对学生我的信任。虽然我的生活相对其他同学过的真的是比较困难的，但是大部分的时间都放在学习上，时间过得也比较快，生活也很充实，加上有多余的时间我会去做一做兼职，给自己赚赚取生活费，帮我的家庭减轻一下经济负担。我知道奖学金的设立就是帮助我们学习成绩好，生活有困难的学生的，所以我是幸运的，可以得到国家和学校的帮助，我的大学也就没有那么艰难。

这笔奖学金将是我生活上的一大助力，我会好好利用的，我不会随便乱用，因为我知道这有多难得到。授予我奖学金，是你们对我的支持，所以我只会更努力，我必定会把学习真正的学好，让我的成绩在学校可以名列前茅，让自己获得大成就，未来在毕业之后，在社会上努力工作，报答学校的相助之恩，报答领导和老师的支持。请你们相信我，我不会辜负这份好意，我一定会牢牢的记在心里，把这份恩情时刻放心上，期待未来可以偿还给学校，也去帮助更多需要的人。我不是一个忘恩负义的人，即使我的家庭没有多好的文化，但是我的父母从小就教我滴水之恩也必须报答，做人要对得起自己的良心，不能做忘恩发的人。很感激那么将奖学金授予我，让我可以顺利的把大学读完，那么未来定报答你们。

时间过得真快，一转眼我的女儿都已经上初中了。说实在的，作为父亲，我算不上是一个称职的父亲，自从女儿上小学起，我就很少过问她的学习，基本上都是她妈妈在照顾她，所以心里也觉得很内疚，对不起女儿。也许是基于这种心情，所以在女儿选择初中入校的问题上，我就多了一份责任，多了一些心眼。

作为家长，我们总想给孩子找一所最合适的学校。矛盾了很久，比较了许多，思前顾后，我们最终选择了忠义外国语学校，理由也许是这些：第一，忠义外国语学校离我家很近，孩子就近读书，一是方便，家长可以放心些，二是照应起来也比较省心;第二，忠义外国语学校全新的办学设施与优美的学校环境令我们满意。一次偶然的机会，我在忠义外国语校园里遇到学校创办人姜忠义先生，在与他的交谈中，我发现他是一个富有创业激情之人，同样，他对教育事业也很热心。另外，吸引我选择忠义外国语学校的理由之一是它---“为孩子一生幸福奠基”的办学理念和它的“小班教学”的模式。基于这些，我认定了这所学校，虽说它刚刚起步，但它优质、人文与严谨的教学环境必定能让它有信心克服困难，突破重围，屹立于z教育强手之林的。

初一是孩子形成良好生活及学习习惯的关键时期。短短的一个月里，我发现女儿还是有了些变化的，头一个星期军训生活磨练了女儿的意志，也熟悉了寄宿生活。感谢忠义外国语学校的生活老师与班主任赵飞老师，让她很快适应了集体生活，学会了独立和快乐与他人相处的能力。在家长会上，我们悉听了校领导办学的决心与信心，任课教师的来历与学科学习方法的介绍，我进一步了解忠义外国语学校，也庆幸自己当时的选择了。

昨晚女儿打电话过来对我说自己学习压力很大，很辛苦，也许是女儿刚进入一个陌生的学习环境的原因，加上竞争的激励之故，心理上自然会有压力。不过我相信，在忠义外国语这些老师悉心照料下，在老师们专业指导下，她很快会适应下来的。我希望我的孩子三年在这里身心都能健康成长，也相信忠义外国语学校能越办越好，让更多的孩子在快乐中学习，在快乐中成长。

儿子二年级了，从一年级刚入学时的懵懵懂懂，到现在取得了一定进步。在此，谈一些个人的感受。

不同的学科有不同的特点，在老师们的指导下，针对不同学科结合孩子的情况培养学习习惯，建立一套适合孩子自己的学习方法，是我一直在做的事情。接下来说说儿子学习语文、数学、英语这三门学科的一些经历和具体做法。

写作是语文学科的重头戏，希望儿子最终能养成用笔记录生活的好习惯。

作文可是最令我头痛的。刚开始写作文时，让他描述一个事物，二三句话就写完了，比如“今天我到老师那里换了一个玩具，真好玩”。让他写详细点，撅着嘴巴很不情愿地加了两句，再让改就不干了。耐心地和儿子交流，发现他并不是不愿意写，而是不知道如何写。有时孩子不愿意做，并不是态度问题，可能是不知道如何做，家长要仔细分析孩子的情况，找准原因，正确处理。只要态度是端正的这就好办，接下来就引导孩子仔细观察，有时儿子组织语言不到位，急得大喊大叫，这时我就要帮忙修改了。

随着孩子的成长，由于我自己水平有限，辅导孩子渐渐有些吃力了，我也不得不看书学习。作家肖复兴的《我教儿子写作文》让我明白了作文一抓“导”，二抓“改”。

为了培养孩子用笔记录生活的好习惯，周末我们带孩子出去玩了，回来就要求他及时写下来；等到循环写话时，把周末写好的作文拿出来反复修改，再誊抄上去。周末写作文时间很充裕，可以从容地启发、引导孩子，便于抓作文的“导”；隔几天循环写话又拿出来修改，有时会有一些新的思路和想法，有利于抓作文的“改”。

在语文徐老师的指导下，每次认真完成循环日记，儿子作文进步很大。从最早家长费劲地拉着走、拽着走，到现在的“半推半就”，这让我看到了希望，虽然还很遥远，也许有一天儿子就会自己主动拿出笔写作文了。

儿子学数学最大的问题就是粗心，因此数学方面重点是培养孩子检查的习惯。第一次让孩子检查作业时，儿子极不情愿。我耐心地做他的思想工作，告诉他“检查”的重要性；并带着他一起检查口算题卡，按照数学陈老师的方法，先查漏题、再验算。第二次让他检查，他仍然不愿意，因为检查要多花时间，而他想看漫画书。这下我就不客气了，道理讲了、方法教了仍然不做，就要动用家法了。在“棍棒”的威慑下，儿子别扭地完成了检查。前几天的半期考试我并没有问他考得好不好，而是问他检查了试卷没有，他高兴地说，检查出了一道错题，我连忙表扬他，至此终于有点检查的意识了。

英语学习，前期抓“听”和“说”，现在开始有“写”了，培养孩子对英文的抽象思维。儿子一直喜欢唱歌，很喜欢英语磁带里的歌曲，一年级时以此为契机，养成了每天早上读英语的习惯。从这期开始加入了写，让他造句，用书上的单词和句型每天造二个句子，反复练习单复数形式。根据英语郭老师的指导，下一步要加入英语课外读物，培养英语阅读习惯。

在老师们地细心指导下，针对不同学科的特点，关注孩子，结合孩子自身的情况，从作业开始严格要求，培养良好的学习习惯，希望孩子们在我们的关注下越来越好。